Доктор наук у галузі комунікацій, мов та інформації

Загальні відомості

Опис програми

Докторська ступінь у галузі комунікацій, мов та інформації, запропонована Pontificia Universidad Javeriana є передовою дослідницькою платформою, між- і трансдисциплінарною, на злитті комунікації, мов та інформації.

Три напрями роботи підживлюють програму: спілкування, мови та міжкультурність; Інформатика, технології та суспільство та соціально-історичні дослідження медіа, комунікацій та мов.

У ньому розглядаються проблеми великої складності та соціальної актуальності, що лежать в основі суспільства, високо опосередкованого технологіями, та глибокого нав'язування комунікації, мов та інформації з культурним різноманіттям, з критичної та історичної точки зору. Вона пропонує міцну і різноманітну підготовку в сучасних методологіях досліджень в соціальних науках. Розглянуто модальність докторської дисертації у дослідженні.

Загальна інформація

  • Ступінь: Доктор з комунікації, мови та інформації.
  • Модальність: особисто.
  • SNIES: 107417
  • Орієнтовна тривалість: Вісім (8) семестрів.
  • Кваліфікований дозвіл реєстру: 013615 від 15 серпня 2018 року, дійсний до 15 серпня 2025 року
  • Реєстраційний внесок: $ 14 690 000 / семестр *
  • Тип навчання: Аспірантура
  • Місце, де він пропонується: Богота DC

* Реєстраційне значення відповідає вартості за період, встановлений на 2019 рік.

навчальний план

Доктор з комунікацій, мов та інформації прагне сприяти та зміцнювати наукові та наукові думки своїх студентів, сприяти їхній активній автономії та академічній свободі. Це тісно пов'язане з широким процесом гнучкості навчальних програм, а також особливо твердим і різноманітним методологічним навчанням, корисним для дослідників, які бажають побудувати інноваційні знання, що інтегрують розробки та можливості цифрових гуманітарних наук з критичних, віддалених і рефлексивних перспектив.

Саме таким чином аспіранти матимуть можливість брати участь у просунутих курсах з дослідницьких методів у соціальних науках, з особливою увагою до нових методів, що базуються на обчислювальних можливостях, що дозволяють аналізувати великі обсяги інформації, складні мережі, виробництво мультимодальний тип, людська мова (обробка природних мов) і представляють інформацію і знання новими способами.

Для досягнення цієї підготовки структура навчальної програми складається з двох послідовних навчальних циклів і трьох компонентів: дослідницької, фундаментальної та методологічної, навколо осі, що в першу чергу надає привілейоване навчання. Навчальний план встановлюється в академічні терміни 18 тижнів для загального обсягу 94 академічних кредитів.

Цикл I

Він охоплює перші два роки навчання (чотири семестри). При цьому розробляються компоненти дослідження, фундаменту та методології, і завершується експертиза кандидатури другого року, вимога, яка повинна бути затверджена для переходу до наступного циклу.

Цикл II

Вона охоплює останні два роки навчання (чотири семестри) і зосереджується в основному на розробці дослідницького проекту. У ній також проводиться дослідження. Кульмінацією є захист докторської дисертації.

Програма розробляється протягом чотирьох (4) років, що розширюється максимум на один рік під час розгляду Академічного комітету доктора, який також викладається в режимі денного та в денний час з понеділка по п'ятницю.

профіль заявника

Докторська програма з комунікації, мови та інформації спрямована на випускників магістратури в галузі комунікації, вивчення мови, інформаційних, соціальних і гуманітарних наук, мистецтв, дизайну та програм, орієнтованих на комунікаційні, інформаційні та інформаційні системи.

Враховуючи міждисциплінарний і трансдисциплінарний характер докторантури, також буде розглянуто питання про прийом кандидатів з інших дисциплін, чиї проекти вивчають проблеми дослідження, що виникають у сферах діяльності програми.

профіль Graduate

Наші випускники є дослідниками високого рівня, які займаються проблемами, пов'язаними з оволодінням дослідженнями комунікації, мови та інформації з підходу, який спрямований на інтеграцію дисциплін і методологій для пояснення, всебічного розуміння та внеску в вирішення проблеми. проблемних та відповідних комунікаційних явищ місцевої, національної та міжнародної реальності.

Лікарі в галузі комунікації, мови та інформації мають практичний, дослідницький та теоретичний потенціал для управління інформацією, аналізом та синтезом з різних джерел, заснованих на науковій строгості, інтелектуальній автономії та етиці. Вони є фахівцями, що володіють навичками посередництва між знаннями, знаннями, практиками та інтересами учасників різноманітного латиноамериканського соціального контексту, з критичної міжкультурної точки зору. Їх навчання дозволяє їм брати участь, працювати та вести міждисциплінарні дослідницькі групи з критеріями методологічної чіткості, прозорості та готовності до діалогу зі знаннями, беручи на себе соціальні, політичні, етичні та інституційні наслідки своїх досліджень. Крім того, вони мають компетенцію виконувати читання реальності, сприймаючи її через спроби зрозуміти її в різних конституційних вимірах (людських, епістемічних, історичних і культурних, серед інших) і сформулювати з неї нові дослідницькі питання.

Випускники докторантури з комунікації, мови та інформації можуть виконувати такі функції:

  • Дослідники комунікаційних процесів у міждисциплінарних командах урядових та неурядових організацій.
  • Дослідники в вищих навчальних закладах, присвячені вивченню складних проблем у сфері соціальних і гуманітарних наук, а також в інших суміжних галузях, які сприяють, з міждисциплінарного підходу, до вирішення проблем спілкування, мови та інформації.
  • Консультанти та консультанти для розробки проектів, пов'язаних з проблемами, пов'язаними з комунікацією, мовами та інформацією на національному та міжнародному рівнях.
  • Консультанти та консультанти в процесах формування державної політики у сферах компетенції комунікації, мови та інформації.
  • Культурні посередники, які будують мости між різними суб'єктами та сприяють добробуту своїх народів і суспільства в цілому.

Чому вони обирають нас?

Докторантура з комунікацій, мов та інформації прагне до створення інноваційних та соціально значущих знань через освіту передового досвіду. Для цього він навчає дослідників здатності розширювати та застосовувати наукові знання з рефлексивної, критичної та етичної точки зору, для діагностики, глибокого опису, теоретизації, пояснення та можливого вирішення соціальних, політичних та культурних проблем колумбійського контексту та Латинська Америка, де спілкування, мови та інформація займають центральне місце. Таким чином, докторський ступінь глибоко досліджує найактуальніші дебати і проблеми трьох напрямків дослідження, виробляючи знання, об'єднуючи студентів і професорів з підтвердженим досвідом у дослідженні, а також заохочуючи дипломні проекти, які виходять за межі підходів, звичайних методологій:

Комунікація, мови та міжкультурність: вона досліджує складність комунікаційних процесів у середовищі різноманітності та глибоких культурних відмінностей від поперечних вимірів, таких як соціальні посередництва, пам'ять, різноманітні наративи та медіа-уявлення, різноманітність щоденних виробничих практик, обіг і узгодження змісту, мов, онтологій, культур, знань, експертних та просторових знань, колективних суб'єктів та політики публічної комунікації.

Інформація, технології та суспільство: розглядає центральне вивчення технології для аналізу засобів масової інформації, комунікації та сучасного суспільства в цілому і зосереджує, серед іншого, на динаміці та проблемах, які створює соціальна організація та обчислювальна комунікація, заохочувати на різних рівнях (політичному, економічному та соціально-культурному).

Соціально-історичні дослідження засобів масової інформації та комунікації та мов: він досліджує комунікаційні процеси, мови та інформаційні технології з її історично-критичної точки зору і пропагує так звану "медіа-археологію", плідну область дослідження, яка проблематизує телеологічні перерахування технологій і концепція новизни, пов'язані з останнім, простежуючи від генезису медійних технологій, постійності старого в новому і множинних артикуляціях між минулим, сьогоденням і майбутнім, які так багато вплетені рівень матеріальної підтримки, як мов і чутливості, які вони мобілізують.

Наші диференціали

  • Сувора і різноманітна методична підготовка
    Просунувши курси з дослідницьких методів у соціальних науках, з особливою увагою до нових методів, які базуються на обчислювальних можливостях, що дозволяють аналізувати великі обсяги інформації, складні мережі, мультимодальні виробництва, людську мову (обробка природних мов) і представляють інформацію та знання новими способами.
  • Постійний і глибокий діалог з іншими школами та традиціями спілкування, вивченням мов, інформатикою та більш широкими соціальними науками з глобального півдня, а також тенденціями, вкладеними в Північній Америці та Європі.
  • Зацікавившись у різноманітності, міжкультурності, трансмедіа, програмному забезпеченні та обробці інформації, та її потенціалі для розробки моделей та моделювання, докторська робота пропонує те, що дипломні роботи можуть вийти за рамки традиційного письмового тексту та бути відкритими створення.
  • Контраст перспектив і порівняльних і спільних досліджень зміцнюють сфери, до яких докторант здійснюється, і які пов'язані з гнучкою структурою навчання, в якій розглядаються інтереси підготовки студентів.
  • Постійний і глибокий діалог з іншими школами та традиціями спілкування , вивченням мов, інформатикою та більш широкими соціальними науками з глобального півдня, а також тенденціями, вкладеними в Північній Америці та Європі.
  • Слідуючи твердій і вже обширній латиноамериканській традиції в галузі комунікації, докторський ступінь досліджує повсякденні практики, дискурси, мови та взаємодії поза медіа, розуміє і вивчає їх як прояв і складовий елемент більш широких соціальних процесів. і комплекси, також передбачаючи між- і трансдисциплінарні підходи з теоретичною і методологічною множинністю .

Прийом

Процес прийому університету базується на трьох групах критеріїв: Ставлення, Навички та / або Знання. З яких кожен з кандидатів буде оцінюватися через діяльність, встановлену програмою, наприклад: інтерв'ю, конкретні тести, серед інших (залежить від кожної програми). Заявник ініціює процес реєстрації в програмі через реєстраційну форму

У наведеній нижче таблиці ви побачите конкретне значення для кожної групи критеріїв та його конкретних дій:

112508_Admision06.png

* У діяльності, що відноситься до іспиту, можна вибрати один з відповідних іспитів.

Кожна з груп критеріїв Ставлення, вміння та знання матимуть оцінку конкретних заходів, і ці заходи будуть мати певну цінність. Пам'ятайте, що діяльність може бути повторена за різними критеріями, але це не означає, що ви повинні повторювати її для кожного з них. У критерії знань ви можете знайти кілька іспитів, з яких ви можете вибрати для свого процесу прийому.

Останнє оновлення Бер 2020

Про навчальний заклад

Founded by the Society of Jesus in 1623, it is a Catholic university, recognized by the Colombian government, which aims to serve the human community, especially Colombia, seeking to establish a more ... Детальніше

Founded by the Society of Jesus in 1623, it is a Catholic university, recognized by the Colombian government, which aims to serve the human community, especially Colombia, seeking to establish a more civilized, more educated and juster society, inspired by Gospel values. Згорнути