Доктор технічних наук, дидактика

Цілі

• Переконайтеся, що студент, крім освоєння наукових теорій, набуває хороших знань та оволодіння методами, найбільш використовуваними в його спеціалізації (однією з конкретних дидактичних наук і технологій).
• Ознайомити студента з дослідницькою роботою, інструментами та методами, найбільш використовуваними в його галузі спеціалізації (однією з конкретних дидактиків науки і техніки), а також з роботою дослідницьких груп у галузі дидактики науки і техніки.
• Розробіть здатність виявляти найважливіші елементи складного процесу або ситуації, що дозволить вам підійти до об'єкта дослідження у своїй галузі.
• Розвивати можливості та компетенції наукового та / або технологічного виробництва в рамках дидактики наук і технологій.

Розклад

• Щотижневий графік: п'ятниця та субота
• Академічний календар: з вересня по червень

Тривалість життя

6 семестрів (стаття 3 ДЛ-74/2006)

ECTS

180

Професійні виходи

Можливість прогресування в педагогічній кар'єрі для груп 230, 240, 500, 510, 520, 530, 550 відповідно до Портаріа № 344/2008 від 30 квітня.

Докторська дидактика в галузі науки та техніки здатна визначити найважливіші елементи навчального процесу (у формальному або неформальному контексті), що дозволить йому наблизитись до об'єкта дослідження у своїй області знань, щоб:

• Розвивати науково-виробниче наукове виробництво;
• Провідні процеси формування та / або розслідування;
• Сприяти розвитку технологій, соціальних чи культурних процесів у суспільстві, основаному на знаннях;
• Автономно розробляти та впроваджувати інновації, а також описувати, аналізувати та критично оцінювати його вплив на суспільство.