Програма "Доктор освіти" містить високоякісне академічне вивчення низки освітніх та професійних питань, навчальні одиниці та контрольований дослідницький компонент, який дозволить вам зробити внесок у знання за допомогою розподілу одиниць та зосередження дисертації на взаємодії та взаємозв’язок між професійною практикою та стипендією. Курс дозволить студентам ефективно обладнатись усіма необхідними навичками та знаннями для просування у міжнародних організаціях та досягнення позитивних результатів при роботі на керівних посадах. Кожен докторант повинен пройти ряд онлайн -модулів, а також виконати дисертацію. Студенти повинні захистити свою дисертацію в рамках (усного) іспиту "viva voce", який можна скласти в Інтернеті. Випробування viva-voce-це інтенсивний та складний досвід, але ми пропонуємо відповідні вказівки та підтримку, щоб допомогти нашим студентам-дослідникам підготуватися до цього важливого етапу.

Докторантура в галузі освіти спрямована на підготовку дослідників з сильним акцентом як на якісних, так і на кількісних методологіях та методах дослідження.

Програма «Доктор в галузі освіти» спрямована на покращення освітніх та лідерських навичок учнів, що перетворює їх на високоефективних практиків, що базуються на фактичних даних, і підтримує розвиток професії.

Докторантура задумана як підготовча програма для вчених і дослідників, чиї творчі зусилля сприяють розвитку теорії та досліджень у галузі наук про освіту. Програма переважно спрямована на підвищення їхнього відповідного досвіду, поширення відповідних результатів досліджень і тенденцій у сфері освіти, а також на розвиток методологічних компетенцій докторантів. Загальна спрямованість навчальної програми пропонує студентам можливість глибше познайомитися з педагогічними дисциплінами. Основною темою докторського дослідження є докторська дисертація/теза, яка визначається як оригінальна наукова робота, результати якої збагачують відповідну галузь дослідження в ширшому контексті розвитку дисципліни. Зважаючи на характер і зміст дослідження, заявник може проконсультуватися з темою, структурою проекту та можливостями його обробки з потенційними керівниками докторських досліджень. Програма без спеціалізації.

Філософія освіти викладає філософію педагогіки та освіти у зв'язку з історією філософії та провідними концепціями сучасної філософії. Філософія освіти базується на традиціях критичної думки, філософської антропології, соціальної та політичної філософії, екопедагогіки, критичної педагогіки; вона далі сягає інших підходів до соціальних наук, таких як культурна антропологія, соціолінгвістика та соціологія, з метою вивчення загальних проблем сучасного суспільства. Метою докторського дослідження є наукова підготовка осіб, які виділяються своєю творчою, критичною та концептуальною думкою, з міждисциплінарним охопленням, і здатні розвивати філософію освіти та суміжні галузі. Випускники будуть підготовлені до оцінки та концептуалізації цілей і стратегій освіти та педагогіки в наукових і навчальних закладах та в державному секторі. Програма без спеціалізації.

Освіта являє собою широкий домен з рядом спеціальних областей. До них відносяться такі спеціалізації, як: навчання розвитку і навчання, розвитку дітей молодшого віку, початкової і середньої освіти, спеціальну освіту, освіту дорослих, дослідження в галузі освіти, розробки навчальних програм, навчання грамоті, мови, освіти математичних досліджень, педагогічної освіти, та інших спеціальностей.

Кандидат педагогічних наук пропонує дотепники школи освіти, як ступінь досліджень. Це дуже інноваційна програма призначена для катапульти вас до академічної лідерства в обраній галузі дослідження.

Ед. D. Ступінь програма навчання розроблена, щоб дати студентам широкий концептуальну основу в теорії лідерства та досліджень.

AEU PhD (Освіта) випускає видатних фахівців, які здатні вирішувати сьогоднішні критичні освітні завдання. Кожна спеціалізація розроблена таким чином, щоб відповідати поточним інтересам. Це орієнтоване

З державним дозволом № 003620, виданим Міністерством народної освіти м. Наяріт, та федеральним номером дозволу DEGESPE / 2465/15 від 25 вересня 2015 р., Виданим Міністерством базової освіти та Головним управлінням вищої освіти для спеціалістів у сфері освіти, є освіченою програмою тривалістю два роки (шість семестрів), випускники якої сприятимуть покращенню якості освіти, щоб сприяти підвищенню рівня навчальних досягнень учнів базової та старшої середньої освіти шляхом інновацій надії, сприяти навчанню .

У департаменті освіти University of California Santa Barbara ми пропонуємо студентам можливість вивчати та формувати знання про потреби тих, хто навчається, складні процеси викладання та навчання, а також структури та політики шкіл - з акцентом на різноманітність Каліфорнії, нації та світу. Наші відомі викладачі працюють у семи наукових галузях, щоб дослідити важливі проблеми, що формують навчальне середовище, потреби різних учнів, розвиток дисциплінарних знань та освітню політику.

Курс має широкосмуговий характер, що є спеціалізацією, отриманою в докторській дисертації. Його основною метою є виробництво знань шляхом реалізації оригінальних досліджень у галузі освіти з фундаментальної та прикладної перспективи.