дипломна освіта Asia e University

Докторська освіта


AEU PhD (Освіта) випускає видатних фахівців, які здатні вирішувати сьогоднішні критичні освітні завдання. Кожна спеціалізація розроблена таким чином, щоб відповідати поточним інтересам. Він призначений для професійних практикуючих у галузі освіти з державних чи приватних шкіл, громадських або державних установ, навчальних відділів, вищих навчальних закладів та інших установ, пов'язаних з освітою. Вплив цілий рік.

Акредитована програма [2] Малайзійського кваліфікаційного агентства (MQA) [3], Міністерство вищої освіти.

ОСНОВНІ

• Будь-яка дисципліна "Освіта" прийнята

• На місці в'їзду немає пропозиції. Чому? Ми хочемо вам з самого початку допомогти, об'єднавши дослідницьку пропозицію

• AEU передасть замовникам місцевий або міжнародний керівник - відповідно до ваших потреб

• Відвідуваність дослідних семінарів та / або колоквіумів не є обов'язковим

• Закрити процес моніторингу є нашим основним напрямком

ВИМОГИ ВХОДУ

• Має ступінь магістра в галузі освіти, затвердженого Сенатом AeU ОР

• Має ступінь магістра та викладання досвіду або пов'язаного досвіду протягом 2 років.

Цікаві факти

Режими навчання :

• Повний час
• Неповна
• Змішане навчання

Тривалість: 3-4 років

Кількість семестрів : 12 (1 семестр - 4 місяці)

Частота науково-практичних семінарів / коллоквіусів (необов'язково) : один раз на місяць - субота та неділя

Керівник : надано AeU

Суб'єкти аудиту (необов'язково) :

• Методологія дослідження

• Багатофакторний аналіз

• Якісні дослідження

MQA Accreditation : PA 9152

EPF & HRDF Заявлений (тільки для Малайзії) : ТАК

РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ

• Підвищення знань з теорії, розробки та практики у вибраній спеціалізації;

• Підвищити здатність створювати концептуальні системи, що відображають синтез, узгодженість та поширення знань про освіту;

• Надання можливостей для участі у наукових дослідженнях, стипендії, систематичному опитуванні, спілкуванні та оцінці досліджень;

• Підвищити здатність розуміти, утилізувати та інтерпретувати основні принципи та методики проектування навчальних досліджень та аналізу даних;

• Підвищити розуміння комп'ютерних технологій та їх застосування у навчальних умовах;

• Надання досвіду випускників, який інтелектуально стимулює, професійно релевантний, що веде до досліджень, що підтримують прийняття рішень та вирішення проблем навколо ключових питань, що стоять перед шістьма сферами освіти.

СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ

• Навчальна програма та інструкція: теорія викладання та навчання, навчальні плани, поліпшення шкільного навчання, успішність студентів, предмет соціальної науки, медсестринська освіта, педагогічна освіта та рефлексивна практика, які візьмуть керівні посади як планувальників навчальних програм, оцінювачів навчальних програм, педагогів тощо.

• Педагогічна психологія: пізнавальний розвиток, навчання та мета-пізнання, особистість, погляди та вірування; модифікація поведінки та консультування; які займатимуть керівні посади в коледжах та університетах, шкільних установках, тестових фірмах, промисловості та дослідницьких організаціях.

• Навчальна технологія: комп'ютерне комунікація, комп'ютерна інструкція, веб-навчання, розробка навчальних систем та спільне навчання в Інтернеті; які займуть керівні посади лідерів у навчальних відділах дизайну, керівників організацій з електронного навчання та організацій з освіти.

• Мова та грамотність: аналіз дискурсу, мова та стать, навчання читання та письма, критична література, двомовна освіта, література; які займатимуть керівні посади в шкільних установах, мовних департаментах та освітніх організаціях.

• Математико-наукова освіта: вивчення дітей математикою та наукою, неправильне уявлення в науці, вирішення проблем в математиці, конструктивізм та математика, технології в навчанні математики та науки, проблеми з рахунком; і хто займатиме керівні посади в шкільних закладах, коледжах, університетах та департаментах розробки навчальних програм.

• Управління освітою та лідерство: взаємозв'язані соціальні та організаційні аспекти навчальних закладів; проводити дослідження в галузі політики, бюрократії та деволюції, професійного розвитку, лідерства; для вищих управлінських та управлінських посад у сфері освіти.