Практичного богослов'я, доктор філософських наук

Метою програми доктора філософії з практичного богослов'я є виявлення та розширення знань та підвищення кваліфікації викладачів з практичної теології. Практична теологія - це теологічно позиціоноване, міждисциплінарне вивчення практик релігійних громад та традицій та соціального контексту, які формують та кидають виклик цим практикам. Практики будь-якої релігійної громади підтримують та трансформують цю спільноту, втілюючи її спільні цінності та застосовуючи основоположні розповіді. Прикладами такої практики є літургійні ритуали; акти служіння, справедливості та співчуття; практики виховання, виховання та формування, а також передача традицій громади іншим в нових культурних та соціальних контекстах. Релігійні обряди проявляються у всіх традиціях віри, хоча з їх унікальною історією та інституційними установками та їхніми відмітними священними текстами, ритуалами, символами та теологічними розуміннями.

Докторська програма з практичного богослов'я в Boston University School of Theology , хоча позиціонується як теологічне вивчення християнських практик стосовно текстів, ідей, історії та установ цієї конкретної традиції в різних її проявах, заохочує порівняльне вивчення цих практик з іншими релігійних традицій і з позицій споріднених дисциплін та методологій, таких як історія, соціологія, психологія, культурна антропологія, ритуальна теорія, філософія та етика. Як і у всіх навчальних програмах Бостонського університету, студентам не потрібно визнавати себе прихильниками християнства чи будь-якої релігійної традиції для участі в цьому дослідженні.

Вивчаючи практики релігійних громад, докторська програма практичного богослов'я покликана підготувати студентів до розуміння та оцінки сучасної ситуації, історично та систематично розмірковувати про втілене в Церкві свідчення віри та розробляти вірні та ефективні стратегії християнської практики. Хоча він має загальну структуру та еклезіологічний центр, цей препарат підкреслює особливість контексту. Це вимагає різноманітності у фокусі, що вимагає міцних міждисциплінарних навичок та високо інтегративної проникливості. Первинних міждисциплінарних партнерів та методологічний підхід у вивченні релігійних практик потрібно буде вибрати з урахуванням особливостей даної практики та вирішення конкретних проблем. У той же час існують спільні завдання, до яких кандидатська програма готує кожного студента.

По-перше, студенти повинні мати можливість дати точний опис, аналіз та інтерпретацію практик. Окремий студент, як правило, підходить до цього опису в першу чергу з однієї конкретної дисципліни (наприклад, як історик чи соціолог). Тому студент повинен ознайомитись з певною мовою та методом дослідження. Тим не менше, вивчення практичної теології вимагає міцних міждисциплінарних навичок та високо інтегративної кмітливості. Теологічне розуміння практик у їхньому контексті є не лише емпіричною чи історичною наукою, але виходить із герменевтично визначеної ситуації та використовує інтерпретаційні навички, які виявляють значення людських вчинків, роблячи можливим їх фактурне "прочитання".

По-друге, студенти практичного богослов'я повинні брати участь у критичній та порівняльній теологічній рефлексії. Дисципліна практичного богослов'я виходить за рамки початкового та більш описового моменту до постійного творчого завдання - переосмислення та перетворення практики. При цьому дисципліна вимагає від усіх аспірантів здатності систематично та історично мислити про вірування та практики християнської віри, ставити запитання та формувати судження щодо спільних уявлень про добро, красу та істину, що містяться у священних текстах. , ритуали та зразки спільноти цієї традиції, завжди в розмові з іншими релігійними та світськими традиціями. Таким чином, практичні теологічні дослідження ніколи не зводяться до простого опису, з одного боку, або капітуляції перед практичними міркуваннями, інституційною інерцією та контекстуальними силами, з іншого боку.

По-третє, докторська програма з практичного богослов'я підготує студентів до розробки контекстуалізованих стратегій підтримання та перетворення практики у тісному взаємозв'язку з інституційними потребами релігійних спільнот та релігійного досвіду людей у їх соціальних, політичних та культурних умовах. У цьому завданні студентам також потрібно буде вступити в діалог з цілим рядом дисциплінарних партнерів, наприклад, музично-риторичним мистецтвом або науками про освіту, організаційне управління та спілкування. Цей підхід до практичного богослов'я відрізняється від підходів, які сприймають його як навчальну програму, призначену для підготовки християнських служителів, або як збірник курсів професійних навичок своїм фокусом на інтегрованому тлумаченні релігійної традиції, проблемах, що стоять перед цією традицією, та ролях у вирішенні цих проблем відіграють усі дисципліни богословської освіти, а також різні мистецтва та науки. По-друге, цей підхід відрізняється від концепцій богословської освіти, які ділять дисципліни на класичні, що складають суттєве ядро, а потім практичні дисципліни, як просто "застосування" ядра. У програмі доктора філософії в Boston University School of Theology практика є застосуванням і джерелом теологічних норм. По-третє, хоча цей підхід до практичного богослов'я включав би вивчення практик, які традиційно називають `` пастирською теологією '' (орієнтованих на керівництво літургією та ритуалами, проповідь, євангелізацію, релігійну освіту та формування, соціальні дії та пропаганду, побудову громади та організацію ), тут агентом практики є сама релігійна спільнота, не тільки чи переважно священство чи духовенство. Отже, запропонована програма розширює давнішу «канцелярську» парадигму практичного богослов'я.