Кандидат психологічних досліджень

Створіть знання, що забезпечують елементи для вирішення проблем, пов’язаних із суб’єктивним благополуччям та стійкістю, міжлюдськими стосунками тощо. Розробити відповідні дослідження з психосоціокультурних проблем, що використовують методи, прийоми та засоби якісного та кількісного аналізу даних, а також генерують знання та пропозиції щодо втручання у вразливих групах населення.

Ця програма для вас

• Професіонали, які мають ступінь магістра в галузі психології або в суміжних областях, таких як освіта, та інших дисциплін соціальних наук, таких як соціальна антропологія або соціологія.
• Професіонали, зацікавлені в біо-психосоціокультурному розвитку населення та поліпшенні якості життя та зміцненні психічного та емоційного здоров'я.
• Професіонали, зацікавлені в дослідженні вразливих груп з етичної та відданої точки зору.

Під час навчання в ITESO

• Програма зосереджена на втручанні та дослідницьких проектах, що знаходяться в громадах та пов'язані між собою угодами з державними установами та неурядовими організаціями.
• Це міжінституційна програма, яка пропонується спільно з Universidad Iberoamericana Ciudad de México, обидва заклади поділяють єзуїтський освітній стиль із акцентом на соціальну трансформацію, яка розуміє академічну якість як генерування знань, пов’язаних із її контекстом.
• Зосереджена на побудові знань у вивченні та догляді за проблемами психологічного здоров’я та потребами, породженими контекстом нестабільності, насильства та незахищеності.
• Він має мережу дослідників, які завдяки своєму міждисциплінарному підходу з підходом до співпраці сприяють дослідженню з іншими програмами ITESO та з іншими університетами Єзуїтської університетської системи (SUJ).
• Він має домовленості про проведення дослідницьких робіт в інших національних та міжнародних університетах.

Як випускник цієї програми

• На основі якісних та кількісних парадигм визначає характеристики психосоціокультурних дослідницьких проектів для пропонування стратегій та методологічного формулювання будь-якого проекту.
• Розробити дослідницькі проекти в галузі психології, які надають нові пояснення та рішення для вивчення проблем.
• Він поширює наукову інформацію, отриману в ході будь-якого розслідування, будь то в письмових та особистих ЗМІ на національному та міжнародному рівнях.
• Оцінює науково-дослідні проекти в галузі психології та різних галузей людських знань, щоб визнати тенденції або галузі дослідницьких можливостей.

навчальний план

Перший період (семестр 1)

• Дизайн досліджень
• Якісний науковий докторський семінар I
• Семінар з оцінки проекту I
• Вибрані теми психологічного дослідження

Другий період (семестр 2)

• Докторський семінар II з якісних досліджень
• Семінар з оцінки проекту II
• Необов'язково 1

Третій період (семестр 3)

• Докторський семінар з розширеної статистики
• Семінар з оцінки проекту III
• Необов'язково 2

Четвертий період (семестр 4)

• Багатоваріантні методи в психологічних дослідженнях
• Семінар з оцінки проекту I

П'ятий період (семестр 5)

• Науково -публікаційний та розповсюджувальний семінари

Шостий період (семестр 6)

• Дисертаційний семінар

Основними напрямками формування та застосування знань (LGAC) докторантури є:

1. Соціальна та культурна психологія: досліджуйте психосоціокультурні процеси, умови та фактори, що впливають на розвиток людей, груп, спільнот, установ та суспільств.
2. Клінічна та психологія здоров’я: Створюйте колективні науково -дослідні продукти та обмінюйтесь методами та темами, пов’язаними із галуззю психології здоров’я та психотерапії
3. Психосоціальна вразливість та якість життя: аналізуються моделі психосоціальних втручань та оцінюється їх застосування у вразливих групах населення для покращення їхньої якості життя.
4. Етнопсихологія, гендерні та міжособистісні відносини: генерування пояснювальних моделей поведінки людини, що інтегрують етнопсихологічну модель.
5. Лінія дослідження: Нейрофізіологія та поведінка: вивчення взаємодії між біологічними та соціальними факторами, що лежать в основі поведінки, емоцій та здоров’я людини.

Предмети навчальної програми постійно оновлюються, і можуть бути змінені їх порядок чи зміст.