Кандидат психологічних наук
Pacifica Graduate Institute
Ключова інформація
Виберіть розташування
Розташування кампусу
Carpinteria, США
Лінгвістика
Англійська
Формат навчання
Купажований, На кампусі
Тривалість
3 years
Форма навчання
Денне навчання
Вартість навчання
інформація
Кінець терміну надання заяв
інформація
Найраніша дата початку
інформація
Введення
Кандидат психологічних наук
Заняття починаються наприкінці вересня
Кандидат наук Програма святкує свою 30-річну традицію пропонувати глибинні психологічні традиції докторантури для клінічної психології, що підкреслює радикальне теорію, поглиблену реляційну клінічну освіту та залучення до питань соціальної справедливості та догляду. Програма готує психологів шляхом інтеграції різних глибинних психологічних традицій, стипендії з гуманітарних наук та громадської практики.
Дізнайтеся про клінічну психологію Ph.D. Програма
Про клінічний кандидат Програма
Студенти готуються до професійної практики як вчених-практиків, чия клінічна підготовка посилюється стипендією, так і збагачена аналітичними та інтерпретаційними навичками, розробленими через дослідження. Наша навчальна програма призначена для отримання ліцензії як клінічного психолога (на основі освітніх вимог для психологів штату Каліфорнія).
Модель людської науки
Наше зобов'язання до наукової моделі психології - життєздатної альтернативи природно-наукового підходу до традиційної психології - підкреслює значення як основну складову психологічного життя. Ця увага до людського сенсу, проведена як в якісному дослідженні, так і в клінічній практиці, дає глибоке розуміння того, як речі важливі для людей у їх життєвих ситуаціях.
Визнаючи культурний та історичний характер сенсу, наукова психологія навмисно пов'язана з гуманітарними науками і культивує різні способи пізнання, такі як уява та медитативна свідомість, за рамки інструментальної причини, що використовується природничими науками. Відповідно, наш навчальний план наповнений вивченням міфології, історії, релігії, філософії та мистецтва.
"Я хочу, щоб психологія мала свою базу у уяві людей, а не в їх статистиці та їх діагностиці".
Джеймс Хіллмен
Психологічна перспектива глибини
В межах людської наукової моделі, кандидат наук. Програма фокусується на традиціях глибинної психології. Знайдені в різних культурних контекстах і перспективах, в тому числі новаторські дослідження Фрейда та Юнга, глибинні психології відрізняються визнанням латентного або несвідомого виміру психологічного життя. Цей несвідомий елемент, глибинний вимір, властивий людському досвіду, розуміється як необхідний для трансформаційного характеру терапевтичних відносин.
Наша програма надихається психоаналітичними, юнгіанскими та екзистенційно-феноменологічними перспективами в їхніх історичних та сучасних формулюваннях, включаючи архетипну, реляційну та герменевтичну психологи. Значна увага приділяється діалогу з відповідними дисциплінами, такими як мультикультуралізм, постмодернізм, теорія фемінізму, гендерні дослідження, корінні психології, теорія складності, постколоніалізм, екологічні дослідження та східна думка.
"Нам потрібні образи та міфи, через які ми можемо бачити, хто ми є і чим ми можемо стати".
Крістін Даунінг
Клінічна підготовка
Підкреслюючи важливість стипендії у вихованні психологів, програма продовжує глибоку психологію, що давно підходить до клінічної практики. Клінічна орієнтація, яка запроваджує нашу навчальну програму, сприяє залученню теорії та досліджень до вирішення індивідуальних, громадських та глобальних проблем.
Студенти отримують всебічну клінічну підготовку, про яку повідомляють Юнгян, психоаналітична та феноменологічна психологія, а також сучасні глибинні підходи до психотерапії.
Клінічні настанови підкреслюють важливість терапевтичних зв'язків, зокрема динаміки переносу та контрпереносу, значення мрій, прихильності та травм у ранньому розвитку, а також стадії розвитку протягом усього життя, індивідуація як процес психічної трансформації та культурний контекст зцілення. Критичний діалог підтримується з сучасними подіями в цій галузі, такими як нейронауки.
"Психологічне життя в його текстурі, структурі та функції - це метафорична реальність".
Роберт Дмитрович Романишин
Дослідження
Наша сильна дослідницька програма керується глибинною психологією розуміння психологічних явищ. Отже, курси зосереджуються на якісних методах дослідження, які підтверджують інтерпретаційний аспект опису, а також несвідомі динаміки між дослідником та тим, що досліджується. Студентське дослідження охоплює пошук знань, особистісних перетворень та практику соціальної участі.
Ціль
Наша мета - підготувати студентів до конструктивного участі у різноманітних клінічних, академічних та громадських заходах як дослідників, так і клініцистів, які базуються на глибоко гуманних, теоретично складних та соціально-свідомих підходах до клінічної психології.
Захоплююча краса кампуса, інтенсивний формат проживання
Часті питання програми
Що відрізняється від докторської освіти в клінічній психології в Pacifica?
Pacifica Graduate Institute має 40-річну історію, яка передбачає навчання психології глибини в рамках наукової моделі людини та залишається однією з небагатьох установ у світі, яка пропонує ступені, що об'єднують освіту з клінічної психології разом з багатими традиціями глибинної психології, які виводяться з таких сфер, як гуманітарні науки, міфологія, філософія, культурологія та гуманітарні науки. Крім того, виховання Pacifica підкреслює динамічні сучасні бачення розуміння людського досвіду, який включає соматичні, духовно обгрунтовані, корінні, мультикультурні, нейропсихологічні та громадські підходи.
Чи отримує кандидатський дисциплін? від програми клінічної психології Pacifica відповідають кваліфікації, необхідної для отримання ліцензії клінічного психолога в Каліфорнії?
Наша навчальна програма призначена для отримання ліцензії як клінічного психолога (на основі освітніх вимог для психологів штату Каліфорнія). Щоб отримати ліцензію клінічного лікаря Каліфорнії, студенти повинні також зустрічатися з докторантурою клінічних служб та вимог до іспиту держави. Як частина отримання ступеня з нашої програми, студенти повинні завершити до докторантури годин, які відповідають стандартам California Board of Psychology. Вимоги щодо прийнятності для офіційних програм стажування в Каліфорнії встановлюються різними організаціями, включаючи Каліфорнійську раду психологічної практики (CAPIC), яка керує багатьма клінічними майданчиками, які охоплюють модальності психологічної психологічної глибини. Pacificia є членом аспірантури CAPIC, і студенти будуть керуватися формальним процесом застосування на всіх таких сайтах. Після отримання ступеня з Pacifica, студенти повинні дотримуватися державних вимог, які включають в себе післядипломної контроль клінічних годин і проходження балів за національними та державними іспитів (EPPP і CPLEE). Кандидати та студенти несуть відповідальність за дотримання та дотримання вимог ліцензування інших держав або країн, в яких вони бажають проживати та працювати, що може відрізнятися від вимог Каліфорнії.
Як довго доктор наук програма?
Студенти відвідують заняття в докторантурі. програма на три роки на рік (включаючи літо). Щороку заняття проводяться протягом дев'яти, чотирьох (4) днів на тиждень. Один семиденний літній тиждень трапляється в літній квартал. Студенти завершують свої дисертації після трьох років курсових робіт. Існує восьмирічний термін для завершення програми ступеня. Будь ласка, дивіться графік нижче для наочного огляду Ph.D. програма
Що таке загальний формат класів?
Класи - це комбінація форматів лекцій та обговорень та відбувається на кампусі Pacificia. Поки факультет відвідує лекційний матеріал, час відкладається для обговорень та періодів запитань та відповідей. Деякі з класів включають презентації фахівців, досвідні заходи (наприклад, ритуали, соматичні вправи), а також час для обробки інформації як групи. Когортна система в Pacifica заохочує процес поглибленого спільного навчання, який об'єднує багаторазові особисті та культурні контексти, що впливають на навчання та керівні дискусії.
Скільки роботи потрібно за межами класу?
Завдання класу складаються з показань, опублікованих рефлексій / дискусій, іспитів, робіт або проектів. На кожну годину в класі очікується не менше трьох годин академічної роботи поза класом. Цей час може включати читання, роздуми, дослідження та письмо. Вища освіта в цілому вимагає двадцяти (20) годин навчання в тиждень з додатковим приблизно 15-20 годин практики на тиждень протягом другого та третього років. Дисертація та стажування виконуються після закінчення курсових робіт та проведення загальних іспитів.
Досвідова клінічна підготовка в клінічних навчальних закладах поза межами містечка є важливою частиною докторської програми. Студенти завершують як мінімум 1000 годин практикумів, 1500 годин стажування та 60 годин персональної терапії. Директор з клінічної педагогіки співпрацює зі студентами, щоб вони почали практикуватися на початку другого курсу навчання. Студенти отримують нагляд та отримують зворотній зв'язок на місцях поза межами місця, а також під час навчального курсу кампуса.
Після того, як студенти закінчать курсове та практичне заняття і складають всебічний іспит, студенти вступають у стажування поза кампусом, де їм також надають нагляд та відгуки. Стажування завершується у міждисциплінарному середовищі, пропонуючи різноманітний навчальний досвід. Для отримання додокторної практики студенти часто конкурують у загальнодержавному або загальнодержавному конкурсному процесі подання заявки. Однак штат Каліфорнія надає клінічну підготовку під ліцензованим психологом як психологічний помічник для завершення додокументальної практики годин, необхідних штату Каліфорнія для отримання ліцензії на психологію. Заохочується тренування на культурно-різноманітних сайтах.
Коли студенти мають можливість зустрітися з факультетом?
Кожен член викладача кафедри проводить години роботи в той час, коли студенти перебувають в кампусі, а також у визначені години протягом тижня. Ці розклади офісних годин та підписні листи надаються під час кожного навчального сеансу. Студенти також призначаються головним фахівцем радника, який зв'язується з ними щодо різноманітних аспектів їх академічного та професійного розвитку. На початку весенного кварталу радники факультету оцінюють прогрес, який кожен учень вносить до програми в рамках щорічних оцінок студента.
Де студент закінчив практикум / стажування на 2500 годин?
Студенти у докторській клінічній програмі повинні накопичити в цілому 2500 годин затвердженого та контрольованого клінічного досвіду. Ці години отримують у двох "рівнях" навчання: практикум (1000 годин потрібно) та стажування (1500 годин потрібно). Обидва рівня навчання отримуються в місцях поза університетом, наприклад приватні практики груп, клініки, лікарні, лікувальні центри або інші установи, в яких психологи надають послуги. Навчання на практиці - це нижчий рівень підготовки з більш інтенсивним і директивним наглядом і отриманий протягом другого та третього років навчання в Pacifica. Посібник з клінічного тренінгу окреслює вимоги до початкової клінічної підготовки. Під час курсових робіт на кампусі студенти беруть участь у практичних семінарах у четвер ввечері, призначені для обгрунтування їх досвіду проведення клінічного тренінгу в дискусіях на малих групах, конференціях на прикладах інтенсивного нагляду факультету. На відміну від навчання на практиці, підготовка до стажування - це більш високий рівень підготовки з більшою незалежністю та відповідальністю, і він проводиться після того, як студент закінчив усі курсові роботи та склав всебічні іспити. Стажування, на відміну від практики, є підсумковим досвідом та навчальним досвідом, в якому навички та знання, отримані в рамках курсових робіт та практичного досвіду, виконуються. Всі навчальні заходи, описані тут, координують та підтримуються навчальним офісом Pacifica, включаючи Координатора тренінгів та Директора з клінічного тренінгу.
Чи може студент використати минулі години терапії, щоб задовольнити 60-годинну вимогу щодо особистої терапії?
Необхідність особистої терапії є невід'ємною частиною програми, необхідної для розвитку лікарів, які використовують себе як інструмент зцілення інших людей. Крім того, особисте самосвідомість має важливе значення для інших процесів навчання, включаючи проведення досліджень з учасниками або проведення клінічних та наукових діалогів у галузі, що розширюють психологічні знання. Таким чином, мінімум 60 годин персональної терапії повинен бути завершений, коли студент зараховується до програми. Ці години можуть бути завершені в індивідуальних, групових, пара або сімейних налаштуваннях.
Огляд навчального плану
Клінічна психологія Ph.D. заняття проводяться за чотириденними заняттями (з четверга вечоріть до неділі після обіду) раз на місяць восени, взимку та навесні. Існує також одна семиденна літня сесія щороку. Між навчальними сесіями, консультуванням, наставництвом, навчанням і навчанням продовжується індивідуальне та групове наставництво факультету, навчання в Інтернеті та групи підтримки когорти.
Перший рік
Курси
- Історія та системи психології - КП 700, 2 одиниці
- Психологічна оцінка I - CP 930, 2 одиниці
- Психологічна оцінка II - КП 931, 2 одиниці
- Юридична, етична та професійна практика - CP 832, 2 одиниці
- Розвинена психопатологія I - CP 730, 2 одиниці
- Біологічні основи поведінки людини - CP 735, 2 одиниці
- Феноменологічна психологія: теорія та практика - CL 917, 2 одиниці
- Психоаналітична психотерапія I - CP 711, 2 одиниці
- Вступ до глибинної психології та традицій людських наук - CL 819, 2 одиниці
- Юнгська психотерапія I - CP 810, 2 одиниці
- Спеціальні теми - CP 799, 2 одиниці
- Семінар з професійного розвитку I - CL 755, 1 шт
- Семінар з професійного розвитку II - CL 756, 1 шт
- Семінар з професійного розвитку III - CL 757, 1 шт
- Дослідження та методологія I: Огляд - CP 932, 2 одиниці
- Дослідницькі проекти та методологія II: якісні методи - CP 933, 2 одиниці
- Кількісний дизайн та універсальний статистичний аналіз - CP 926, 3 одиниці
- Річна оцінка 1-го року для покращення програми - CL 758, 0 одиниць
Другий рік
Курси
- Принципи психофармакології - КП 873, 2 одиниці
- Психологія розвитку через життєвий цикл - CP 830, 3 одиниці
- Алкоголь, хімічна залежність та захоплююча поведінка - CL 900, 2 одиниці
- Корінні підходи до психології - CP 803, 1 шт
- Когнітивні основи поведінки людини - CL 837, 2 одиниці
- Ефективні основи поведінки людини - CL 838, 2 одиниці
- Психоаналітична психотерапія II - CP 712, 2 одиниці
- Архетипічна психологія: теорія та практика - CP 840, 2 одиниці
- Соціальні основи поведінки людини - CL 800, 2 одиниці
- Спеціальні теми - CP 799, 2 одиниці
- Юнгська психотерапія II - CP 811, 2 одиниці
- Наглядовий практичний семінар I - CL 759, 1 шт
- Наглядовий практичний семінар II - CL 760, 1 шт
- Наглядовий практичний семінар III - ЗР 761, 1 шт
- Глибина психологічних методів I - CL 928, 2 одиниці
- Розробка дисертації I - КП 961, 1 шт
- Дослідницькі проекти III: випробування та вимірювання - CP 934, 2 одиниці
- Річна оцінка другого року для покращення програми - CL 762, 0 одиниць
Третій рік
Курси
- Розвинена психопатологія II - CP 731, 2 одиниці
- Психотерапія з різними групами - CP 845, 2 одиниці
- Принципи клінічного нагляду та консультацій - CL 752, 2 одиниці
- Проекційне оцінювання особистості - CL 938, 1 шт
- Переважна практика на основі доказів - CL 912, 2 одиниці
- Насильство та травма - CP 834, 1 шт
- Стать та сексуальність людини - CP 901, 1 шт
- Пост-юнгська психотерапія: теорія та практика - CP 745, 2 одиниці
- Імідінальна психотерапія - CP 814, 2 одиниці
- Спеціальні теми - CP 799, 2 одиниці
- Семінар з практики психотерапії I - ЗР 763, 1 шт
- Психотерапія Practicum Seminar II - CL 764, 1 шт
- Психотерапевтичний практичний семінар III - ЗР 765, 1 шт
- Дисертація II - КП 962, 2 одиниці
- Глибина психологічних методів II - ЗР 929, 2 одиниці
- Дисертація III - КП 963, 2 одиниці
- Дослідницькі проекти та методологія IV: Розширені якісні методи - CL 940, 2 одиниці
- Річна оцінка третього року для покращення програми - CL 766, 0 одиниць
Продовжуючи
Необмежені проекти та вимоги програми
- Комплексний екзаменаційний портфель - CP 989, 0 одиниць
- Дисертація - СР 990, 15 одиниць
- Особиста психотерапія - CP 950, 0 одиниць
Вимоги до випускної роботи
Вимоги до вищого ступеня
- Студенти повинні виконати загальну суму 105 одиниць кварталу, щоб виконати вимоги одиниці для закінчення навчання.
- Мінімальний ступінь "B" потрібний для кожного закінченого курсу. Має бути збережене сукупне середнє значення для класу 3.0.
- Студенти повинні відповідати вимогам до участі, як це викладено у Студентському довіднику.
- Студенти повинні подати та захистити оригінальну дисертацію, яку приймає факультет.
- Студенти повинні пройти мінімум 1000 годин практикум, 1500 годин стажування та 60 годин персональної терапії.
- Студенти повинні успішно пройти всеосяжний портфель наприкінці третього року.
Клінічна підготовка
Потрібно як мінімум 1000 годин практикумів та 1500 годин стажування. Студенти повинні отримати стажування через конкурсний процес подання заявки. Настійно рекомендується, щоб ці стажування були завершені в багатопрофільному середовищі, пропонуючи різноманітний навчальний досвід. Попередня докторська практика в клінічній психології - це контрольований комплектний тренінг, який об'єднує академічне навчання та попередньо застосовуваний клінічний тренінг на практиці. Після завершення академічної програми, комплексного іспиту, дисертації та 1000 годин практичного навчання, студенти з хорошим становищем повинні заповнити 1500 годин до докторантури стажування в клінічній психології. Студенти з Каліфорнії можуть брати участь у Каліфорнійській системі відповідності для стажування через Каліфорнійську раду психологічної практики (CAPIC). Кандидати на стажування повинні продемонструвати готовність подати заявку на стажування директору клінічного тренінгу.
Для повного опису всіх вимог ознайомтеся з поточним випуском посібника для студентів "Pacifica", посібника з клінічного тренінгу та посібника для дисертації.
Наставництво факультету
Кожному студенту призначено радника факультету для наставництва протягом всієї програми. Фахівці-консультанти регулярно зустрічаються зі своїми учнями, щоб стежити за їхньою науковою діяльністю, обговорювати наукові інтереси, здійснювати нагляд за клінічним розвитком, допомагати з рішенням дисертації та надавати особисту та професійну підтримку.
Підготовка до ліцензування клінічної психології
Цей навчальний план не призначений для задоволення всіх вимог кожної держави щодо видачі дозволів у клінічній психології. Студенти, які шукають ліцензії в Каліфорнії, отримують регіональну акредитовану докторську освіту, яка дає їм кваліфікацію для отримання ліцензії як клінічного психолога в штаті Каліфорнія (оскільки вимоги можуть змінюватися, студенти несуть відповідальність за збереження обізнаності про правила ліцензування державою). Студенти можуть вимагати додаткових вимог до ліцензування у своїх країнах. Кожен учень несе відповідальність за визначення та дотримання вимог щодо державного ліцензування.
Для важливої інформації про освітню заборгованість, заробіток та ступінь завершеності студентів, які відвідують цю програму, відвідайте сторінку "Взаємна зайнятість". Psy.D. Pacifica Graduate Institute . і кандидат наук програми акредитовані Західною асоціацією шкіл та коледжів (WASC) та Департаментом освіти, які пропонують фінансову допомогу. Докторські програми Pacificia в клінічній психології не акредитовані Американською психологічною асоціацією.
Вимоги до прийому
- Очікується, що кандидати матимуть міцний фундамент у психологічній науці, зокрема наукових дослідженнях та письмових дослідженнях, а також демонструють зацікавленість і здатність до вивчення глибинної психології, яка буде оцінюватися в процесі подання заявки на бакалаврату.
- Програма прагне до психологічно налаштованих осіб, які демонструють емоційну стійкість, культурологічну обізнаність та прихильність науковим запитам, необхідним для роботи з різноманітними особами та громадами
- На додаток до передових навичок письма та стипендій, успішні кандидати будуть контролювати клінічний досвід і виявити інтерес до відносин між психологією, гуманітарними та гуманітарними науками.
- Досвід персональної глибинної психотерапії високо цінується.
- Вимоги до застосування:
-
- Особистий звіт (3-5 сторінок)
- Резюме / резюме
- Мінімальна 10-ти сторічна академічна набір зразків та додатковий зразок письма на несвідомому рівні
- 3 літери з рекомендаційною формою
- Офіційні протоколи - повинні мати ступінь бакалавра / магістра з регіонально-акредитованого або затвердженого державою вищої освіти