Доктор освіти з організаційного лідерства від підготовки до 12 років (EdD)

• Формат: онлайн-гібрид
• Термін: осінь
• Розташування: Західний Лос-Анджелес
• Тривалість: 3 роки / 51 +2 одиниці за семестр дисертації
• Вартість навчання: $1795 за одиницю

Програма доктора освіти в освітньому лідерстві готує лідерів PreK-12 у різних ролях для створення та підтримки сильних навчальних спільнот.

Наша програма EdD ідеально підходить для освітніх лідерів, які прагнуть працювати на динамічних керівних посадах у державних чи приватних школах PreK-12 та в районних чи окружних офісах освіти.

Студенти вчаться інтегрувати, синтезувати та застосовувати теорії та практики, які підтримують дослідження та розвиток національної та глобальної політики, а також просувають лідерство та змінюють ініціативи в усіх організаціях.

Цей когортний докторський ступінь використовує модель навчання практик-учений, у якій поєднуються вчені, досвід і дослідження. Завдяки ретельній курсовій роботі та практичному навчанню студенти отримують передові знання з теорії та практики лідерства, освіти, політики та багатьох інших концепцій. З наголосом на експериментальному навчанні студенти мають можливість здійснити дві поїздки: одну глобальну та одну внутрішню. Ця програма завершується докторською дисертацією.

Переваги програми

• Програма з авторитетом . Ця програма освітнього лідерства, адміністрування та політики та Університет Пеппердайн як установа є одними з найвищих рейтингів у Сполучених Штатах.
• Орієнтація на цінності - студенти мають можливість зробити тривалий вплив завдяки основним цінностям GSEP, а саме академічній досконалості, соціальній меті та значущому сервісу.
• Досвід занурення та когортна модель - надають можливості брати участь у розбудові значущої спільноти з однолітками та лідерами програм.
• GRE або стандартизовані тести не потрібні . Ми пропонуємо справедливий процес вступу, який враховує вашу здатність і прагнення досягти успіху, а не результати тестів.
• Зручний формат - Заняття завершуються шляхом особистих інтенсивів та онлайн-сесій.
• Національно визнаний факультет - викладачі - це вчені-практики з видатними академічними досягненнями, професійними знаннями, освітнім досвідом та науковими повноваженнями.
• Визнана найкращою програмою - незмінно найкращий вибір для отримання докторських ступенів з освітнього лідерства, адміністрування та політики в США згідно з Національним центром статистики освіти.
• Комплексна навчальна програма - включає основні курси, які поділяються між усіма докторськими пропозиціями, заняттями, що стосуються конкретної програми, і факультативними варіантами, щоб налаштувати ваш досвід навчання.

Деталі програми

• Цей докторський ступінь ідеально підходить для студентів денної форми навчання або працюючих професіоналів, щоб скористатися перевагами найкращих можливостей як особистого, так і онлайнового режиму. 60% курсової роботи виконується особисто, а 40% виконується онлайн. Онлайн-частина забезпечує гнучкість, тоді як компонент класної кімнати пропонує покращений досвід, персоналізований/практичний підхід, реляційну взаємодію з однолітками та підвищену якість навчання.
• Надійні онлайн-модулі пропонують захоплюючий синхронний і асинхронний досвід навчання.
• Очні заняття зручно розташовані в нашому університетському містечку Західного Лос-Анджелеса, недалеко від Міжнародного аеропорту Лос-Анджелеса (LAX) і недалеко від автостради 405.
• Когортна модель створена для розвитку лідерських навичок, підтримки однолітків і стосунків з колегами протягом усього життя.
• Невеликі розміри класів і низька кількість викладачів: студентів забезпечують сприятливе навчальне середовище, змістовну взаємодію між студентами та викладачами та довгострокові професійні та особисті стосунки.

Можливості для іноземних студентів

• Ця програма схвалена для іноземних студентів, які вивчають F-1 або будь-який інший тип візи.
• Спеціальний спеціаліст служби реєстрації зробить ваш процес вступу легким і комфортним завдяки досвіду підтримки як іноземних, так і місцевих студентів.
• Інтеграція вітчизняних та іноземних студентів у кампусах. Спеціальна підтримка іноземних студентів надається через Офіс по роботі з міжнародними студентами (OISS).
• Можливість брати участь в соціальних, спортивних, культурних і духовних заходах університету
• Когортна модель створена для розвитку лідерських навичок, підтримки однолітків і довічних стосунків з колегами.
• Надійна мережа випускників.
• Партнерство з професійними мережами та конференціями.

Ця докторська програма включає 51 одиницю плюс 2 одиниці на семестр до завершення дисертації. Ви ознайомитеся з навчальною програмою, орієнтованою на підготовку професіоналів у галузі освітніх і навчальних технологій із всебічними та неперевершеними курсами теорії та практики лідерства, передовими технологіями, теорією та дизайном навчання та багато іншого.

Додатковий акцент робиться на практичних інструкціях через внутрішні та міжнародні подорожі. Розробка досліджень, методи аналізу та застосування виконуються як курсовою роботою, так і остаточною дисертацією.

Pathway Можливості

Варіанти доступні для студентів без магістратури. Pathway для студентів EdD, які бажають подати заявку на ступінь доктора філософії*.

*Зв’яжіться зі своїм реєстратором, щоб дізнатися деталі та відповідність вимогам.

Ця програма включає в себе основні курси, які поділяються між усіма докторськими пропозиціями, а також спеціальні курси програми. Крім того, студенти можуть налаштувати свій досвід навчання за допомогою факультативних варіантів і тем дисертації в межах своєї сфери інтересів.

Основні курси

• EDD 700 Теорія та практика лідерства (3)
• EDD 724 Етичне лідерство, справедливість, культурні знання та соціальна справедливість (3)
• EDD 734 Інференціальна статистика (3)
• EDD 753A Адвокація, соціальні зміни та розвиток державної політики (3)
• EDD 753B Досвід національної політики (1)
• EDD 754A Глобальна економіка та державна політика (3)
• EDD 754B Досвід глобальної політики (2)
• EDD 755 Віртуальне навчання та співпраця (3)
• EDD 759 Закон і вирішення спорів (3)
• EDD 763 Дизайн навчання, пізнання та оцінювання (3)
• EDD 765 Організаційні зміни, інновації та творчість (3)
• EDD 766 Кількісні методи дослідження та описова статистика (3)
• EDD 767 Якісне дослідження та аналіз (3)

Спеціальні курси програми

• EDLP 700 - Фінанси та політика освіти (3)
• EDLP 701 – Лідерство та дослідження дій у дошкільній освіті (3)
• EDD 785 Досягнення в теорії та практиці (3,3)

Комплексний іспит і дисертація

• EDD 787 Комплексний екзаменаційний семінар (3)
• EDEL 791 Дисертаційне дослідження (до завершення) (2)
• ED 792 Завершення дисертації* (1)

Наступні факультативи відповідають вимогам EDD 785. Примітка: студенти не можуть проходити ту саму область навчання для кредиту більше одного разу.

Факультативи

• EDD 785 - Підприємництво: від ідеї до результату (3)
• EDD 785 - Дослідження нелюдей (3)
• EDD 785 - Стійке лідерство (3)
• EDD 785- Лідерство та духовний розвиток (3)
• EDD 785 Методологія дослідження змішаних і кількох методів (3)
• EDD 785 Кількісна етнографія (3)
• EDD 785 Просування змін через історію (3)
• EDD 785 Філософія та особистість дослідника (3)
• EDD 785 Дисциплінований підхід до соціального підприємництва (3)
• EDD 785 Лідерство та соціальна психологія (3)
• EDD 785 Різноманітність, справедливість та інклюзія (3)
• EDD 785 Emergent Education Design for Global Universities (3)
• EDD 785 Проривне навчання та технологія лідерства для задоволення та прибутку! (3)
• EDD 785 Психологія лідерства (3)
• EDD 785 - Світ акредитації (3)
• EDD 785 Розширений пошук літературної інформації для публікації та дослідження (3)

GSEP прагне до підходу, орієнтованого на учнів, у пропонованих нами програмах. Кожна програма має набір цілей, яких очікується досягти студентом, який закінчить програму. Знання та навички, викладені в програмі, можуть бути представлені на деяких курсах. На інших курсах студентів просять застосувати знання, відпрацьовуючи навички та демонструючи свої здібності. У рамках програми підкреслюються цінності та диспозиційні атрибути, важливі для осіб, які входять до професії.

Очікується, що випускники EdD у програмі Educational Leadership Pre-K to 12 досягнуть таких цілей:

• Розробка та проведення досліджень, збір та аналіз даних та звітування про результати досліджень
• Оцінюйте потреби, розробляйте, пропонуйте та оцінюйте досвід навчання та застосовуйте інструменти відповідної технології
• Інтегруйте та синтезуйте особисті, організаційні та суспільні цінності для просування лідерства та зміни ініціатив у всіх організаціях
• Інтегрувати, синтезувати та застосовувати теорії та практики, які підтримують дослідження та розвиток національної та глобальної політики
• Застосуйте Participatory Action Research (PAR) для синтезу та інтеграції передових теорій і практик у провідних навчальних середовищах K-12

Цей EdD від Pepperdine надає хороші можливості для зростання працевлаштування та потенціалу заробітку. Як випускник, ви будете готові збільшити свій потенціал заробітку та допомогти досягти довготривалих змін у різноманітних бізнес- та організаційних ролях як у державному, так і в приватному секторах.

Директор

Роль директора полягає в безпосередньому нагляді та управлінні навчальним закладом у міру його/її можливостей. Обов’язки, які підпадають під цю роль, включають складання бюджету, дотримання політики округу, нагляд за програмами навчання тощо.

К-12 Адміністратор

Адміністратори K-12 можуть бути директором, заступником директора, помічником, спеціалістом із зарахування тощо. Ці ролі відповідають за щоденне функціонування та успіх навчального закладу та беруть на себе такі завдання, як бюджет організації, навчальний план тощо.

Консультант з питань освіти PreK-12

Освітній консультант - це посада, яка вимагає підтримки навчального плану навчального закладу та щоденного функціонування для забезпечення успіху студента. Ця роль може включати завдання, пов’язані з основним акцентом на визначенні потреб учнів і пристосуванні школи до цих потреб. Це включає проведення оцінювання вчителів/професорів, проведення шкільних зборів і зборів тощо.

PreK-12 Інструкторський координатор

Координатори з навчання, яких іноді називають фахівцями з навчальних програм, відповідають за оцінку навчальної програми в школі та оцінку успішності методів навчання, а конкретні вчителі контролюють класи та гарантують, що школа дотримується навчальної програми, встановленої школою. правління та держ.

Факультет університету/коледжу

Робота викладачів університету включає як 2-річні, так і 4-річні коледжі та університети, а також програми магістратури та докторантури. Викладацький склад університету відповідає за надання курсової роботи студентам свого факультету, а також часто проводить дослідження у своїй галузі.