Доктор філософських наук з керівництва освітньою системою

Огляд

Філософія, раціональність, цілі програми та бажані характеристики випускника

1. Навчальна програма Філософія

Цей курс є новою програмою, розробленою відповідно до філософії, що система освіти має бути провідним фактором у розвитку економічної, соціальної та політичної систем. Тому бажані адміністратори освіти та шкільні адміністратори в майбутньому мають стати лідерами у трансформації системи освіти, щоб розвивати якісних людей, щоб стимулювати економіку, суспільство та політику інноваціями для сталого розвитку.

2. Обґрунтування навчальної програми

Серед кардинальних змін в економіці, суспільстві, навколишньому середовищі та технологіях у сучасному світі; тому систему освіти необхідно кардинально змінити, щоб отримати нових якісних людей, які зможуть відповідати поточним змінам і бути майбутніми лідерами змін. Такі зміни вимагають лідерів у сфері освіти з лідерськими можливостями та здібностями до управління освітою, які стануть важливим механізмом управління системою освіти як на національному, так і на міжнародному рівнях.

Тому програма доктора філософії з керівництва освітньою системою (Міжнародна програма) є проактивною програмою для створення освітніх адміністраторів та шкільних адміністраторів відповідно до філософії програми, яка спрямована на створення нових знань та мереж на міжнародному рівні з метою підвищити стандарти шкільних адміністраторів, щоб вони краще розуміли та були далекоглядними, які можуть принести нові висновки для розвитку країни, а також регіону АСЕАН.

3. Цілі програми

1.3.1 Створити докторантів з лідерством в управлінні освітньою системою та дослідженнями з метою розвитку адміністрування освітньої системи, щоб мати можливість трансформувати систему освіти. Щоб якісні люди могли розвиватися, щоб розвивати економічні, соціальні та політичні системи з інноваціями, які ведуть до сталого розвитку

1.3.2 Створити нові знання та інновації в управлінні освітою для трансформації системи освіти, яка покращує якість людей у розвитку економічної, соціальної та політичної систем.

Чому ми?

1. Ми є стовпами тайської освіти
Chulalongkorn University входить до 100 найкращих у світі за рейтингом Academic Reputation QS 2021 та №1 у Таїланді в галузі освіти.

2. Кращі професори Таїланду
Наші викладачі заохочують вас до вивчення теми, що знаходиться на початку, і допоможе вам краще зрозуміти світ і тайську систему освіти.

3. Об'єкти світового рівня
із сучасною, високотехнологічною бібліотекою та кампусом, включаючи спортивні центри, міжнародний будинок, Chula Wifi, E-Learning Center, електричний POP автобус тощо.

4. Відчуття ексклюзивного тайського та закордонного шкільного контексту
Ви отримаєте професійні зв’язки, є випускники, які є національними лідерами.

5. Розташування
Чула – ідеальне розташування. Місто Бангкок відоме вуличним життям і культурними пам’ятками. Чула користується популярністю серед жителів Бангкока або навіть іноземних туристів, таких як площа Чамчурі, площа Сіам, Siam Center, Siam Discovery Center MBK Center, Siam Paragon, а також багато торгових центрів у межах 15 хвилин ходьби, таких як Central World Gaysorn Plaza, Amarin Плаза та ін.

Кваліфікація студента

1. Тип програми 1.1

• Закінчив ступінь магістра в національному або міжнародному закладі, акредитованому Комісією з вищої освіти Таїланду.
• Мати досвід управління освітою та/або дослідження в галузі менеджменту освіти.
• Мати результат тесту на знання англійської відповідно до критеріїв, встановлених Chulalongkorn University .
• Інші кваліфікації, оголошені Chulalongkorn University які будуть оголошуватися щорічно, або комітет з навчальної програми розглянув кваліфікації та обґрунтував їх придатність для вступу.

2. Тип програми 2.1

• Закінчив ступінь магістра в національному або міжнародному закладі, акредитованому Комісією з вищої освіти Таїланду.
• Мати результат тесту на знання англійської відповідно до критеріїв, встановлених Chulalongkorn University .
• Інші кваліфікації, оголошені Chulalongkorn University які будуть оголошуватися щорічно, або комітет з навчальної програми розглянув кваліфікації та обґрунтував їх придатність для вступу.

Опис програми

Загальна сума кредитів за програмою

• Тип програми 1.1: 54 кредити за 3 роки
• Тип програми 2.1: 54 кредити за 3 роки

Тип програми 1.1:

Загальна кількість кредитів за програмою: 54 кредити

• Кредит дисертації: 54 кредити

Тип програми 2.2

Загальна кількість кредитів за програмою: 54 кредити

• Заліки в класі: 18 кредитів
  • Основний курс: 6 кредитів
  • За вибором: 12 кредитів
• Кредити дисертації: 36 кредитів